Информационнно-методическая часть

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

________________ С.В.Шаврук

«___» _______ 2011 г.

Регистрационный № _________

Программка

государственно-правовой практики

для специальности:

1-26 01 02«Государственное управление и право»


Составители:

С.В. Апанасевич, заведующий кафедрой штатского и хозяйственного права, кандидат юридических наук; О.В. Бодакова, доцент кафедры штатского и хозяйственного права, кандидат юридических наук; М.П. Короткевич, доцент кафедры штатского и хозяйственного права, кандидат юридических Информационнно-методическая часть наук; Т.Н. Пунько, доцент кафедры штатского и хозяйственного права, кандидат юридических наук.

Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры штатского и хозяйственного права (протокол № 13 от 2 марта 2011 г.). Одобрена и рекомендована к утверждению на заседании Совета факультета управления Института управленческих кадров (протокол № 2 от 30 марта 2011 г.).


Объяснительная записка

Государственно-правовая практика Информационнно-методическая часть в процессе обучения является одним из видов производственной практики и представляет собой самую важную часть подготовки высококвалифицированных профессионалов, обеспечивающей закрепление теоретических познаний.

Целью практики является закрепление и углубление теоретических познаний, приобретенных студентами в Академии управления, приобретение способностей самостоятельной работы в местных администрациях, органах самоуправления, исполнительных комитетах, местных Информационнно-методическая часть Советах депутатов, органах внутренних дел.

Основными задачками практики являются:

- увеличение эффективности и свойства обучения;

- усвоение и закрепление познаний и умений студентов, приобретенных во время обучения;

- приобретение способностей сочетания теоретических познаний с умением решать вопросы, возникающие в практической деятельности;

- проверка способностей самостоятельной работы грядущего спеца в органах муниципального управления Информационнно-методическая часть и местного самоуправления;

- расширение связей Академии управления при Президенте Республики Беларусь с муниципальными органами.

В согласовании с учебным планом специальности «Государственное управление и право» студенты 3 курса проходят государственно-правовую практику в течение 3-х недель. В течение всего периода прохождения практики студент ведет ежедневник по установленной форме, в каком отражает работу, выполненную Информационнно-методическая часть за денек. Записи в дневнике должны быть определенными, с указанием выполненных видов работ. В дневнике делаются отметки о деньке начала и окончания практики. После окончания практики ежедневник должен быть заверен управляющим практики от организации личной подписью и печатью.

Базами проведения практики являются исполнительные комитеты, администрации районов в городках, местные Информационнно-методическая часть органы самоуправления, органы внутренних дел. Практика студентов организуется в согласовании с Положением о порядке организации, проведения, подведения итогов и вещественного обеспечения практики студентов высших учебных заведений Республики Беларусь, утвержденным постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 3 июня 2010 г. № 860, и истинной Программкой.

В согласовании с требованиями образовательного эталона специальности 1-26 01 02 «Государственное управление Информационнно-методическая часть и право» в процессе прохождения государственно-правовой практики студенты должны изучить действующее законодательство о местных исполнительных и распорядительных органах, также органах местного самоуправления, освоить организационную структуру и возможности местных исполнительных и распорядительных органов, органов местного самоуправления, также ознакомиться с системой организаций, подчиненных местным органам управления и самоуправления.


СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

При прохождении Информационнно-методическая часть практики в органах муниципального управления и самоуправления студент:

· изучает действующее законодательство о местных исполнительных и распорядительных органах, органах местного самоуправления;

· изучает организационно-правовые акты вышестоящих местных исполнительных и распорядительных органов, органов местного самоуправления;

· изучает организационную структуру местных исполнительных и распорядительных органов, органов местного самоуправления;

· изучает функции и Информационнно-методическая часть возможности управлений (отделов) местных исполнительных и распорядительных органов;

· изучает систему организаций, подчиненных местным органам управления и самоуправления;

· изучает порядок и условия управления (управления) местными элементами управления и самоуправления подчиненными организациями;

· находится на заседаниях исполкома (местной администрации), наряду с секретарем заседания ведет протокол 1-го из заседаний;

· изучает порядок внесения исполкомом Информационнно-методическая часть вопросов на рассмотрение сессии Совета депутатов;

· изучает порядок прохождения и рассмотрения жалоб и заявлений людей и по двум-трем из их составляет проекты ответов;

· участвует в проводимых исполкомом (местной администрацией) проверках подведомственных ему компаний и организаций;

· изучает порядок деятельности депутатов Совета в избирательных окрестностях, находится на приеме людей, осуществляемом депутатами Информационнно-методическая часть, делает отдельные поручения депутатов;

· изучает работу неизменных комиссий и депутатских групп Совета депутатов, находится на их заседаниях, делает отдельные поручения, связанные с проверкой работы этих комиссий, находится на сессии Совета депутатов и участвует в составлении протокола сессии;

· изучает работу управления (отдела) экономики по организации регистрации (перерегистрации) и Информационнно-методическая часть ликвидации юридических лиц и личных бизнесменов;

· изучает компанию работы административной комиссии при исполкоме (местной администрации), а именно, порядок рассмотрения дел об административных правонарушениях, изучает административную деятельность органов внутренних дел, выполнение постановлений о вербовании к административной ответственности;

· изучает работу комиссии по делам несовершеннолетних, находится на ее заседаниях, подбирает на одно-два заседания Информационнно-методическая часть нормативный материал, нужный для рассмотрения дел об административных правонарушениях несовершеннолетних, и высказывает мировоззрение руководителю практики по увеличению эффективности работы данной комиссии;

· изучает компанию работы юридического отдела исполкома (местной администрации), учавствует в сборе материалов при подготовке и согласовании проекта правового акта.

При прохождении практики в органах внутренних дел студент:

· знакомится с Информационнно-методическая часть задачками, правовой основой и направлениями деятельности органов внутренних дел, их взаимодействием с другими муниципальными органами, организациями и гражданами;

· изучает возможности Президента Республики Беларусь и муниципальных органов в сфере деятельности органов внутренних дел;

· знакомится с организацией работы милиции, подразделениями подготовительного расследования органов внутренних дел, инспекции по делам несовершеннолетних, изучает формы Информационнно-методическая часть и способы их взаимодействия со следователем;

· изучает деятельность подразделений по борьбе с экономическими злодеяниями, по наркоконтролю и противодействию торговле людьми, по борьбе с коррупцией и организованной преступностью;

· знакомится с формами и методикой профилактики, выявления, пресечения злодеяний, розыска лиц, их совершивших, также других лиц в случаях, предусмотренных Информационнно-методическая часть законодательными актами Республики Беларусь;

· по поручению сотрудника органа внутренних дел и под его контролем проводит отдельные проверочные деяния по заявлениям, сообщениям о грехах, административных правонарушениях и инфы о происшествиях;

· учавствует в задержании людей, совершивших административные правонарушения, готовит проекты протоколов об административных правонарушениях;

· знакомится с работой канцелярии и делопроизводством органа внутренних Информационнно-методическая часть дел, правилами хранения документов, порядком учета и хранения вещественных доказательств и изъятых ценностей;

· составляет проекты запросов, сопроводительных писем к исходящей корреспонденции, рапортов, докладных записок, требований о проведении инвентаризаций и проверок.


Информационнно-методическая часть


informacionnij-rinok-i-tehnologii.html
informacionnij-servis-internet-servis-v-sovremennom-obshestve-internet-ekonomika.html
informacionnij-terrorizm-kak-ugroza-nacionalnoj-bezopasnosti-rossijskoj-federacii-stranica-3.html